Фото-отчет

Мероприятие направлено на повышение профессионального уровня педагогов, знакомство с влиянием различных творческих процессов, практик на здоровье и психоэмоциональное состояние.

Предложенные практики могут быть использованы в виде рабочего материала и позволят повысить качество жизни, педагогического процесса, образования и воспитания.
Теоретический материал мероприятия тесно переплетался с конкурсными заданиями, что позволило изменить настроение участников мероприятия, вывести его на новый уровень. Смена психоэмоционального состояния педагогов, приподнятое настроение на протяжении всего мероприятия позволяют сделать вывод, что мероприятие удалось, знания о использовании творчества, как инструмента оздоровления получены.

Для участия в мероприятии педагоги разделились на команды, каждая из которых участвовала в представлении своих творческих способностей и особенностей, а также оценивала участие команд соперников. Бальная система оценивания играла роль стимула и мотивации.

Участникам мероприятия были предложены следующие творческие, смехотерапевтические, психологические практики:
1. Написание текста и актёрское мастерство.
Придумать креативное творческое название команды, девиз, характерные особенности участников, обыграть и озвучить написанное.
2. Творческая смехотерапия, физ. минутка, танец
Повторение движений, сопровождая их фразами или аффирмациями
3. Рисование
Озвучка детского творчества "Смеяться нельзя плакать" запятую каждый поставит сам
4. Бисероплетение
Изготовление листочков для "Древа творчества"
5. Методики снятия психоэмоционального состояния Уильяма Бейтса
6. Метафорические ассоциативные карты
Позволили узнать скрытых страх, который мешает проявлению творческого начала.